Principper for holddeling

• Der kan være holddeling i alle klasser på Sønderlandsskolen.
• Lærere og pædagoger anvender holddeling ud fra faglige, pædagogiske og sociale mål.
• Holddeling er faglærerens/pædagogens redskab til at nå konkrete mål for hver enkelt elev i samarbejde med kollegaer og forældre.
• Det er faglæreren der har overblikket over elevens læring og formidler mål med holddelingen i nødvendigt omfang til teamet af lærerne og pædagoger omkring klassen samt forældrene.
• Holddeling kan ske på tværs af klassetrin/grupper i hele afdelingen.

Formål med principperne

• Målet med holddeling er at stimulere det enkelte barn til øget læring i et forpligtende fællesskab.
• Holddeling giver mulighed for, at den enkelte elev får udfordringer på netop sit niveau – fagligt og socialt.
• Holddeling skal åbne mulighed for at kunne træne helt specifikke faglige og sociale områder.