Der kan være holddeling i alle klasser på Sønderlandsskolen.
Lærere og pædagoger anvender holddeling ud fra faglige, pædagogiske og sociale mål.
Holddeling er faglærerens/pædagogens redskab til at nå konkrete mål for hver enkelt elev i samarbejde med kollegaer og forældre.
Det er faglæreren der har overblikket over elevens læring og formidler mål med holddelingen i nødvendigt omfang til teamet af lærerne og pædagoger omkring klassen samt forældrene.
Holddeling kan ske på tværs af klassetrin/grupper i hele afdelingen.
Formål med principperne
Målet med holddeling er at stimulere det enkelte barn til øget læring i et forpligtende fællesskab.
Holddeling giver mulighed for, at den enkelte elev får udfordringer på netop sit niveau – fagligt og socialt.
Holddeling skal åbne mulighed for at kunne træne helt specifikke faglige og sociale områder.
